| Idioma original | American English |
|---|---|
| Páginas (desde-hasta) | 43 |
| Número de páginas | 49 |
| Publicación | Pennsylvania Reads |
| Volumen | 23 |
| N.º | 1 |
| Estado | Published - 2024 |
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Teachers helping students think critically: Aligning read aloud questions to Bloom's Taxonomy
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