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Developing Outcomes-Based Assessment for Learner-Centered Education: A Faculty Introduction (review)

Producción científicarevisión exhaustiva

Idioma originalAmerican English
PublicaciónJournal of College Student Development
Volumen49
DOI
EstadoPublished - ene 1 2008
Publicado de forma externa

Disciplines

  • Psychology
  • Curriculum and Instruction

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