Exploring the Effects and Characteristics of Multiple Intelligence Education Program on Self-Esteem through Multilevel Meta-analysis

TY - JOUR

T1 - Exploring the Effects and Characteristics of Multiple Intelligence Education Program on Self-Esteem through Multilevel Meta-analysis

AU - Dongil, Kim，

AU - lee, yunhee

AU - HoJeong, Jeon

AU - Oh, JungSu

N1 - 본 연구에서는 국내 다중지능이론 기반 프로그램이 아동·청소년의 자아존중감에 유의한 영향을 미치는지 살펴보고, 각 연구별 효과 크기를 결정하는 프로그램의 특성을 탐색하고자 한다. 본 연구에서 설정한 연구문제는 다음과 같다. 1) 다중지능 프로그램이 아동·청소년의 자아존중감에 미치는 전체평균 효과크기와 영향을 미치는 변인은 무엇인가? 2) 다중지능 프로그램의 효과와 관련이 깊은 프로그램의 특성은 무엇인가?

PY - 2014/1/1

Y1 - 2014/1/1

UR - https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART001930380

M3 - Article

VL - 22

JO - The Journal of Yeolin Education

JF - The Journal of Yeolin Education

ER -